登录注册
返回分论坛目录

AI时代软件工程学科建设与拔尖创新人才培养

简介

随着大模型和人工智能技术的发展,软件工程人才培养范式与课程体系建设受到极大的影响。面对人工智能的“穿透性”影响,传统人才培养模式亟待系统性转型,应着力培养学生计算思维与复杂工程问题解决能力,同时积极探索跨学科融合与拔尖人才个性化培养的创新路径。本次论坛申请作为CNCC2026合作企业论坛的重要组成部分,将联合顶尖高校、科研院所及行业领军企业,深度探讨AI时代软件工程学科建设和拔尖创新人才培养路径。

简介为官网原文,部分内容可能未写完。

人员

主席

  • 张小松 · 电子科技大学

嘉宾

  • 王建民 · 清华大学
  • 胡春明 · 北京航空航天大学
  • 张旭鸿 · 浙江大学
  • 玄跻峰 · 武汉大学
  • 廖勇 · 电子科技大学

报告安排

  1. 13:30–14:00

    AI时代软件工程教育的挑战与启示

    王建民 · 清华大学

    简介

    50多年前《人月神话》揭示了软件工程学科核心问题——如何控制大型软件系统研发过程的复杂性。今天,随着人工智能快速发展,软件系统进化为软件1.0(以传统机器代码为载体)、2.0(以大规模神经网络模型为载体)和3.0(以自然语言提示词为载体)的混合体,我们仍需回答软件系统固有复杂性、一致性、可变性与不可见性是否改变?软件系统研制工程中的“银弹”是否出现?以及在AI时代如何重塑软件工程教育?

  2. 14:00–14:30

    关键软件领域的卓越工程师人才培养

    胡春明 · 北京航空航天大学

    简介

    面向国家关键软件自主可控战略需求,传统学术导向评价体系难以适配卓越工程师硕博士培养,存在培养定位模糊、实践标准缺失、创新成果认定难等现实问题。报告聚焦关键软件领域卓越工程师硕博士培养,重点探讨工程类硕博士创新成果多元化认定机制以及以实践成果申请学位的机制和措施。

  3. 14:30–15:00

    AI时代软件学院管理运行机制改革探索

    张旭鸿 · 浙江大学

    简介

    人工智能正深刻重塑软件形态、开发范式与产业生态,推动软件人才培养与学院运行机制变革。报告将围绕培养“会创造的人”,结合浙江大学软件学院在AI赋能教学、开源生态育人、前沿科研与校地协同等方面的实践,探讨课程教学、组织协同和评价机制改革,为教育科技人才产业一体化发展与软件拔尖创新人才培养提供参考。

  4. 15:00–15:30

    开源与信创软件人才培育的实践与挑战

    玄跻峰 · 武汉大学

    简介

    开源与信创两个生态已随产学研协同,融入大学人才培养体系。在国内发展新时代和国际新格局驱动之下,开源与信创软件人才培育面临新的机遇和挑战。本报告结合所在单位实践,介绍校企联动环境下,软件开源与信创人才培育进展,讲述实践现状、挑战和一些初步思考。

  5. 15:45–16:15

    筑牢双基、构建平台、革新模式,培养软件安全创新人才

    廖勇 · 电子科技大学

    简介

    当前全球科技博弈向电子信息核心领域聚焦,我国软件安全、关键软件自主可控领域人才缺口持续扩大,行业对兼具底层技术能力与实战攻坚素养的拔尖人才需求迫切。报告分析了软件安全拔尖创新人才培养过程中存在的关键教学问题,结合电子科技大学软件安全人才培养经验,探讨软件安全拔尖创新人才培养路径。